Palabras Acto de Grado 03-06-10 (Realidad de la UCV)A

Buenas noches!!! Graduandos, profesores, autoridades, amigos, familiares y demás personas que se encuentran acompañándonos en tan importante acontecimiento que representa solo una etapa de nuestras vidas.

Quiero decir estas humildes y cortas palabras porque creo tener la necesidad de exponerlas, además prefiero hacerlo y no lamentarme el resto de mi vida por no haberlas dicho.

Entendemos que nada ni nadie es perfecto, y también sabemos que si queremos que las cosas nos salgan completamente perfectas pues entonces no seríamos estadísticos porque gracias a la variabilidad existe nuestra carrera.

En la vida innumerables personas nos imparten sus conocimientos, pero específicamente en la Universidad existen los profesores, los cuales son los encargados de impartirnos clases. Estos cometen errores iguales e incluso peores que nosotros. Existen múltiples ejemplos que dan fe de ello de los que mis compañeros, ahora colegas, y yo vivimos en carne propia: ejercicios en los que la probabilidad resultó negativa, gráficas de series de tiempo para reflejar varios indicadores de un mismísimo período, etc. Algunos profesores tienen el tupé de decirnos que mientras más hojas tenga un trabajo, más nota vas a obtener, otros piden asesoramiento de terceros profesores en plena clase lo cual es comparable cuando yo estoy en un parcial y le solicito "asesoramiento" al compañero de al lado.

Tuvimos a 2 profesores que marcaron la vida de muchos estudiantes y me incluyo. La primera es una profesora que nos decía brutos en nuestras caras y nosotros nos reíamos como si fuera un alago, ella decía algo como “”””no no no son todos unos brutos, la primera pregunta la puede hacer el que estudio, la segunda pregunta la hace el que tiene un poquito de sentido común y la tercera pregunta la hace el que tiene un poco de chispa.”””” Es decir que a partir de la segunda pregunta se nos complicaba un poquito el parcial, pero no mucho y el otro es un profesor que decía que los marcadores que utilizaba eran chavista pero siempre y cuando se le acabara la tinta antes no eran chavista y decía algo así “””es que estos marcadores,,, chavista tienen que ser!!! Y lanzaba el marcador a la papelera””””.

También tenemos profesores que en su vida de estudiantes porque por si no nos acordamos ellos también fueron estudiantes hicieron maromas con los horarios y estos son los mismos que apoyan unas normas en donde se estipula que si un estudiante deja de entrar el 25% a una materia pierde la materia por inasistencia porque eso es equivalente a perder el 25% del conocimiento de la asignatura ¡¡¡claro es algo obvio!!!, pero en cambio si hay muchos profesores que faltan a clases y no pierden su empleo. Otros nos obligaban a memorizar, literalmente, demostraciones que muy pocos por no decir nadie las entiende pero si no lo hacíamos estábamos reprobados, existen también aquellos que nos decían todas las cifras que colocan a Venezuela como lo peor de este mundo.

Aquí voy hacer un alto para decirles que yo humildemente, también conozco de información en donde la cosa no es tan cierta como nos la pintaron, hasta el año pasado Venezuela tuvo 22 trimestres, es decir 5 años y medio en crecimiento consecutivo en su PIB, cifra que no muchos países a nivel mundial pueden alardear y la cual fue dicha por el Gerente General de Estadísticas del Banco Central de Venezuela Profesor de nuestra escuela Lic. Luis Armando Rodríguez, la OPS (Organización Panamericana de la Salud) declaró a la Misión Barrio Adentro como la Misión más exitosa conocida en el área, la FAO (Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación) reconoce a Venezuela como uno de los países punteros que han adoptado estrategias atinadas para hacerle frente al problema del hambre en el mundo, entonces como dirá alguien por ahí como que no estamos tan feo pa´ la foto.

Por último, aunque no por ello menos importante, tenemos al profesor que justifica su incapacidad y deja aflorar entre otras de sus virtudes el racismo, al referirse a los peladores (¡¡la gran mayoría de nosotros!!) como los estudiantes de clase baja y expresar: “pobrecitos” es que ellos hacen un gran esfuerzo pero no tienen éxito en sus estudios, porque no se han alimentado bien y por eso no tienen el intelecto tan desarrollado como los estudiantes de clase media. ¡¡Y resulta ser que el origen de clase del susodicho profesor es tanto o más humilde como el de nosotros!!.

En fin todas estas personas las cuales denominamos profesores son los encargados de evaluarnos. Yo me pregunto y creo que todos algunas vez nos hemos preguntado ¿Quién evalúa a los profesores? O es que nada más basta con la prueba que les hacen para ingresar a ser profesor de la Universidad. Creo que si ellos tienen el deber de evaluarnos porque nosotros no los podemos evaluar a ellos, si eso se hiciera más de uno saldría reprobado ¿no creen ustedes? es más apuesto que en estos momentos más de uno estará colocando en un listado a los profesores reprobados, yo ya tengo los míos.

Esto no se trata de crear confrontaciones entre estudiantes y profesores, más bien se debería ver como un avance al hecho de que los estudiantes ofrezcan críticas constructivas para mejorar esta Alma Mater que en definitiva es lo que todos deseamos.

Y por otro lado tenemos el método de evaluar que nos enseña muchas cosas pero creo que el principal aprendizaje que nos deja este método es a controlar el miedo o es que acaso más de uno no ha llegado a un parcial con problemas gastro intestinales, corazón acelerado, piernas temblando, etc. síntomas que con lo único puede ser comparado es con una gandola que va 120 Km/h y a punto de atropellarnos se nos para justo al frente de nuestra narices. Me pregunto yo, ¿Sera esto lo que se debería sentir cuando nos evalúan? o más bien deben crearnos esa chispa que nos motive a ir en esa búsqueda de adquirir conocimiento por alegría humana y no por obligación humana.

Como todo no es malo no podemos olvidar a profesores entregados de cuerpo, alma y corazón con esta casa de estudio, profesores que no se les olvida todos los sacrificios que hace un estudiante y entienden que nadie es perfecto y que el estudiante comete errores al igual que ellos lo han cometido, por eso entienden que nadie es más que nadie y que todos incluidos ellos mismos estamos en la búsqueda de conocimiento.

Ni hablar de las autoridades de nuestra Universidad que mientras algunos estudiantes se ganan 230 Bs. F. mensual por tener beca estudio, beca trabajo o beca deporte ellos tienen choferes, escoltas y se trasladan en automóviles nissan por cierto esta marca es la más cara del mercado.

Como no puedo dejar a un lado las estadísticas, nuestra Alma Mater alberga a menos de 60 mil estudiantes con más de un mil millones de bs débiles del presupuesto asignado para el 2010, mientras que la UDO por ejemplo alberga a más de 120 mil estudiantes (nótese que duplica a la ucv) con cerca de 600 millones de bs débiles de presupuesto (casi la mitad que se le ha otorgado a la UCV). ¿Entonces es esto justo? Y nuestras autoridades en vez de fomentar el aumento de ingreso estudiantil, aumentos de becas o cualquier otra opción que esté a favor de nuestra casa de estudio se preocupan más por el centro comercial que se piensa hacer al frente del mural Zapata en plaza Venezuela porque para hacerlo del conocimiento de todos se quiere construir un centro comercial ubicado en la autopista al frente del mural de Zapata, ese terreno le pertenece a la UCV y en vez de utilizarlo para crear nuevas escuelas o aumentar la matricula de las escuelas ya creadas, se lo alquilan a una empresa encargada de construir el centro comercial que si les cuento el proyecto del centro comercial se caerían para atrás, desde tiendas hasta un hotel se pensaba o se piensa hacer allí. Entonces es justo que nuestras autoridades elegidas cabe destacar elegidas de una forma muy “conveniente” en donde no todos los votantes tenemos el mismo peso de voto, en vez de preocuparse por problemas académicos, administrativos, deportivos, entre otros que nos están afectando a todos los que hacemos vida en la universidad se dedican es a marchar en contra de un gobierno. Esto no se trata de estar en contra o a favor de una ideología política, se trata de que la academia se está viniendo abajo, la sombra esta venciendo a la casa y no hacemos nada para iluminarla.

Pero licenciandos en ciencias estadísticas y licenciados en ciencias actuariales a pesar de todo esto nos graduamos, somos licenciados y tenemos que estar conscientes del poder que tenemos. Nuestros pensamientos deben y tienen que estar siempre relacionados con nuestra carrera todo el tiempo, porque si no llevamos nuestra profesión al día a día, a lo cotidiano entonces estudiamos sólo para obtener un título y a su vez una mejora laboral nada más y no porque nos fascine sinceramente nuestra profesión.

Estoy totalmente obligado a darle mi reconocimiento al trabajo realizado por el centro de estudiantes de la escuela y nuestros delegados al consejo de escuela los cuales tuvieron una dura tarea este semestre y lograron cosas que nadie las ha podido lograr, ¡¡¡¡Gracias muchachos!!!!!

Por último cómo no recordar las famosas rumbas que muchos de nosotros participamos algunos con más ímpetu que otros. Las rumbas en ciencia, en bioanalisis, administración y en nuestra escuela cómo no recordarlas, a pesar de que muchas de ellas ahora están “suspendidas”, y digo suspendidas entre comillas porque en el rectorado si pueden celebrar con champagne el cumpleaños de nuestra rectora, está en youtube.

También fueron importantes los juegos en donde compartimos con panas, costillas, hermanitos o cualquier otro adjetivo calificativo que se le pueda dar a una persona que normalmente se le denomina amigo. Juegos de futbol, softbol, ping pong entre otros, o simplemente algún deporte que hicimos por hobbie, también fueron importante los juegos interescuelas, interfacultades o universitarios que nos hacían tener un frenesí y un amor hacía nuestra escuela, hacía nuestra facultad y hacía nuestra universidad. Otros juegos que practicamos y no están muy relacionados con el deporte fue truco, poker, blackjack, pote, caída estos son los que me acuerdo si necesitan más información hablen con el licenciado John Vanegas, pero como no hacer uso de estos juegos si los ejercicios de probabilidades son con cartas y con monedas a lo mejor es un mensaje subliminal de los profesores.

Todo esto lo hago con la intención estadísticos y actuarios de que tengamos siempre presente de dónde venimos y hacía donde queremos ir, nunca olvidarnos de este recinto que debemos y tenemos que ofrecer nuestra ayuda de cualquier tipo ya que gracias a él tenemos un título universitario de la mejor universidad ¡La Universidad Central de Venezuela!

Gracias y éxito colegas!!